Bildung: Die Geschichte eines mexikanischen genialen Kindes mit einem höheren IQ als Einstein

Im Moment scheint David nicht auf dem falschen Weg zu diesem Traum zu sein.

Immer lächelnd, eloquent und mit gut organisierten Worten teilte David ungezwungen seine Erfahrungen mit, als er Vorlesungen an Universitäten und bei internationalen Organisationen hielt. Er enthüllte auch seine Pläne, ein Buch zu veröffentlichen.

Was ihn am meisten beeindruckte, war die „unglaubliche Gelegenheit“, zum NASA-Hauptquartier in Houston zu gehen und an einem Weltraumtrainingsprogramm teilzunehmen. Dorthin könnte seine Zukunft gehen.

„Ich möchte die erste chirurgische Operation im Weltraum durchführen. Den nächsten SpaceX erschaffen, der nächste Elon Musk werden, so etwas in der Art. Kombinieren Sie das alles mit der Wirtschaft, mit den Geisteswissenschaften … mein Leben ist offen für die Zukunft!“ sagte er.

Derzeit studiert David an einer internationalen Online-Schule, die ihm ein Zertifikat für den Hochschulzugang ausstellen wird. Er spricht Spanisch, Englisch, Französisch und Deutsch und fängt gerade erst an, Russisch, Portugiesisch und Italienisch zu lernen.

Er sagte, dass ein so hoher IQ „eine Quelle des Stolzes“ sei und dass ihm als Kind mit hohen Fähigkeiten am meisten gefiel, dass er Dinge schnell verstehen und schneller lernen konnte.

„Nicht viele Menschen werden damit geboren, deshalb möchte ich es zum Wohle der Kinder und zum Wohl der Menschheit nutzen und meine Spuren hinterlassen“, sagte er.

Ihm zufolge haben viele Menschen jedoch hohe Erwartungen an geniale Kinder.

„Viele Leute denken, wir sollten alles wissen, aber wir sind keine Hellseher, wir müssen unterrichtet werden. Das bedeutet nicht, dass wir alle Antworten auf das Universum haben.“

Er fügte lachend hinzu: „Oft wurde ich herausgefordert und sagte: ‚Wenn du ein geniales Kind bist, sag die Quadratwurzel aus wer weiß was, multipliziere sie mit so viel …‘. Moment mal, wenn ich es nicht studiert hätte, wüsste ich es nicht.“

Davids Mutter, Claudia Flores, erinnert sich an die frühen Hinweise, die sie glauben ließen, dass David etwas Besonderes sei.

„Wir machten einen langen Roadtrip und er lernte etwa 40 Kinderreime auswendig. Wir schickten ihn in die Schule und er war 15 Tage lang glücklich, aber danach sagte er zu mir: ‚Schiebe mich in eine Klasse mit älteren Kindern, ich möchte mehr lernen‘“, sagte Claudia gegenüber BBC Mundo.

„Mir ist sehr langweilig“, sagte David.

Der entscheidende Moment kam jedoch während der Covid-19-Pandemie.

Claudia saß neben David, als er Online-Kurse besuchte, und bemerkte, dass ihr Sohn viel schneller lernte als andere Kinder.

„Ich fragte, bis zu welchen Zahlen er zählen könne, und wir zählten bis zu Millionen. Also begann ich zu untersuchen, ob er ein Kind mit hohen Fähigkeiten war, und die Spezialisten erklärten uns, wie wir ihn behandeln sollten“, sagte Claudia.

Doch trotz all seiner Erfolge war der Weg bis hierher für David nicht einfach.

David gab zu, dass er es erlebt hatte Mobbing oder „sehr schweres“ Mobbing an der Schule, die er als seine Traumschule betrachtete.

„Andere Kinder verstanden nicht, wie jemand, der gerade in die Schule gekommen war, mehr wissen konnte als sie, oder wie ich so viele Dinge tun konnte. Sie drückten es so aus, dass sie mich schikanierten“, erklärte er.

Kürzlich beschloss David, diese schlechte Erfahrung zu nutzen, um Macayos zu entwickeln, eine App, die dieses Jahr verfügbar sein wird.

David definiert es als „die erste digitale Plattform in Mexiko, die mit künstlicher Intelligenz erstellt wurde und Kindern auf spielerische Weise die Fähigkeiten beibringt, mit ihren Emotionen umzugehen“.

Diejenigen, die Kinder wie ihn schikanieren, bittet David, mitfühlend zu sein und mit jedem befreundet zu sein. „Wir sind keine Außerirdischen: Wir haben hohe Fähigkeiten, aber wir sind immer noch Kinder.“

Obwohl er viele erwachsene Freunde hat, weil er das Gefühl hat, zu vielen Kindern nicht „zu passen“, achtet David darauf, dass er auch normale, altersgerechte Dinge tut, wie zum Beispiel mit Bauklötzen spielen oder in den Park gehen.

„Viele denken, ich sei ein Kind, das sich als Erwachsener verkleidet, aber ich bin ein Kind, das Kindersachen macht … und auch einige Dinge für Erwachsene“, erklärte er.

Die Diagnose, dass David über hohe Fähigkeiten verfügt, kam relativ schnell in seinem Leben. Es wird jedoch angenommen, dass viele andere Kinder an einer Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS) leiden, weil sie in der Schule unruhig oder gelangweilt sind. Dieser Zustand kann auch mit Autismus verwechselt werden.

„Was geschah, war, dass das Kind verstand, was erklärt wurde, und mehr wollte“, sagte Claudia, Davids Mutter.

Schätzungen von Institutionen wie dem Centro de Atención al Talento (CEDAT) zufolge könnte es in Mexiko sogar eine Million hochbegabte Kinder geben. Die meisten wurden jedoch nicht identifiziert und 93 % von ihnen werden falsch diagnostiziert.

„Ich bin sicher, dass es in Mexiko viele Kinder wie mich gibt, die keine Unterstützung oder Anleitung erhalten. Ich bin sehr traurig zu sehen, dass es große Talente gibt, die in andere Länder gehen müssen, weil ihre Familien nicht über die Mittel verfügen oder weil sie hier keine Möglichkeiten finden“, sagte David.

Während des gesamten Interviews sprach David sehr schnell. Er springt leicht von einem Thema zum nächsten und kehrt zurück, wenn er das Gefühl hat, etwas Wichtiges vergessen zu haben.

Claudia gibt zu, dass es eine große Herausforderung ist, Mutter eines solchen Kindes zu sein.

„Es ist sehr einfach, die Mutter von Edgar David Camacho Flores zu sein, weil er ein ruhiges, liebevolles und freundliches Kind ist. Aber die Mutter von David da Vinci zu sein ist eine Herausforderung, weil er sich schnell bewegt und hier und da rennt …“, sagte sie.

„Ich sagte ihm, dass er zwei kleine Eichhörnchen auf dem Kopf hätte. Aber er sagte nein, dass er einen Quantencomputer hätte“, scherzte er abschließend.